【广东省民办教育协会】太阳成集团tyc122cc召开2023年招生与就业创业研讨会

信息来源：太阳成集团tyc122cc     发布时间：2024-12-29 16:00:00      

12月13日，太阳成集团tyc122cc2023年招生与就业创业研讨会在新综合楼第一会议室召开。广东省教育考试院党委书记、院长欧阳谦，广东省民办教育协会常务副会长张耀荣，智联招聘就业研究院大数据专家权瑞应邀出席研讨会并作专题报告。学校校长喻世友、党委书记李建超、副校长龚鸣、副校长黄南松、副校长兼财务总监王兰、副校长夏亮辉、校长助理蒋玮及各院系、各职能单位负责人和招生就业工作队伍教师代表参加会议。研讨会由党委副书记、副校长植秀聪主持。

研讨会现场

会上，喻世友校长在讲话中指出学校全面贯彻党的教育方针，坚持“三全育人”“五育并举”，落实立德树人根本任务，聚焦高质量发展，高度重视以应用型为中心的人才培养工作，招生、人才培养、学生就业是学校的三件大事，贯穿学校办学全过程。全体教师应以实事求是的精神，认真负责的态度投入到招生工作中。同时，我们要坚持老师回归老师，大学回归大学的理念。我们大学教师应有准确的身份意识，应该关心学生培养的方方面面，融入到学生成长成才的全过程，在招生中向学生讲解学校办学理念、人才培养特色、专业选择，在人才培养中传授知识、指导研究、引领向学，在就业创业中帮助择业、指导就业、指引创新，把教书育人贯穿教育始终，是我们办好一所大学、培养出高质量人才的共识。

喻世友校长讲话

广东省教育考试院党委书记、院长欧阳谦作“构建学校招生-人才培养-就业联动机制”的主题报告。他强调大学要提高政治站位，认真分析研判，把招生人才培养就业联动机制的建立完善列入重要日程，有计划分步骤落到实处。他充分肯定了太阳成集团tyc122cc以应用型人才培养为中心、积极推进“三全育人”工作所取得的成绩，尤其在一些标志性成果方面走在了同类高校的前列。同时指出习近平总书记高度重视学科专业设置工作，强调要优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构。构建广东省应用型本科高校招生人才培养就业联动的机制。一是主动对接国家需求，紧跟广东省新高考综合改革的步伐，建立招生计划动态调整机制；二是建设一流专业，完善专业动态调整及预测、预警系统，对毕业去向落实率低于50%的专业实行红黄牌提示制度；三是创新人才培养模式，提升学生就业创业能力；四是健全就业反馈机制，完善就业服务体系。

欧阳谦院长作报告

广东省民办教育协会常务副会长张耀荣作“广东教育人口状况与高校未来生源特点”的主题报告。报告从两个方面展开：一是全国和广东的民办高等教育现状。通过全国民办高校数量、高等教育毛入学率、民办高校在校生数等数据，对比广东民办高校相关数据，分析了广东民办高校未来发展的需求和特点；二是广东高校的生源特点。通过广东省出生人口及其入园、入学情况相关数据分析，预测广东未来十五年高校生源依然比较充足，但民办高校在制定发展规划时应具有前瞻性，用发展的眼光分析研判，考虑高校办学规模与高校办学质量之间的适配度，走出可持续性办学发展道路。同时，在办学质量方面更应注重办学层次的提升，加快推进研究生教育发展。

张耀荣常务副会长作报告

智联招聘就业研究院大数据专家权瑞先生作“粤港澳大湾区就业市场需求分析”的主题报告。报告从三个方面进行分析：一是校招生态，在毕业生规模持续创新高的背景下，求职难度加大，毕业生升学意愿强烈，春招需求更旺盛；二是大湾区校招，2023年大湾区秋招中毕业生求职积极性提升，简历量同比增加28.1%。深广两地人才虹吸效应显著，招聘学历要求提升，硕博人才需求旺盛；三是专业供需。结合太阳成集团tyc122cc学科专业门类，分享了大湾区各专业类供需形势，大湾区供需形式整体优于全国校招市场，文科生面临更大的就业困局，工学类、艺术学类求职竞争激烈。

权瑞先生作报告

招生与就业办公室负责人分别报告了2023年学校招生与就业创业工作情况及2024年工作思路；教务处钟肖英处长作“构建‘招培就’联动人才培养机制，助力毕业生高质量充分就业”研讨发言；会计学院董成杰副院长作“提高财会类专业招生培养就业一体化建设质量的几点探索”研讨发言；外国语学院程爱民书记作“聚焦应用型课程体系建设，构建育人‘三环节’生态循环”研讨发言。

各单位代表研讨发言

党委副书记、副校长植秀聪在主持中首先对到会的领导专家到学校传经送宝表示热烈的欢迎和衷心的感谢，按照学校人才培养目标、学校工作要求、结合校长讲话精神、欧阳院长讲话要求以及专家报告，提出作为教育工作者，要深刻领会习近平总书记关于教育的重要讲话精神，关于高等教育改革发展的重要指示批示精神，主动适应国家经济社会发展需要，着力提高人才培养质量和促进学生高质量充分就业，推动学校各项事业高质量发展。

植秀聪副书记、副校长主持

信息来源：太阳成集团tyc122cc广东省民办教育协会 编审：学校新闻宣传中心

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